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2018/2019

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"Maestri d'Arte
per l'Infanzia"

I bambini di oggi non ricevono più un’istruzione adeguata con didattiche efficaci, spazi di creatività e valori.

C'è bisogno di PENSARE oltre.

Serve una Scuola ripensata: una scuola stimolante, che fornisca corrette impostazioni culturali e artistiche.
Una scuola che restituisca il piacere di imparare e che non lasci spazio a diagnosi di disturbi di vario genere.

LA RICERCA DI

Maestri d'Arte per l'Infanzia

Per un Nuovo Modello educativo


LINEE EDUCATIVO-ARTISTICHE DEL PROGETTO

Fare Arte direttamente con gli artisti A Bottega come nel Rinascimento.

Praticare i Fondamenti delle Arti dalla prima infanzia è essenziale per lo sviluppo del bambino.
Corretti strumenti culturali ed artistici potenziano le abilità individuali favorendo anche l’accesso all’Istruzione e dunque ai Saperi.

Maestri d’Arte per l’Infanzia, attraverso musica, canto, movimento armonico, recitazione, disegno ed esperienza della “Parola”, da spazio all’artista bambino, nel rispetto dei suoi tempi e dei tempi della natura, non in contraddizione con i tempi della cultura.


TERMINI DELLA RICERCA

Quando
Novembre 2018 - Novembre 2019

Scopo
UN NUOVO PARADIGMA APPLICATO PER LA SCUOLA, LA FAMIGLIA E LE ISTITUZIONI.

Dove
SPAZIO "ChiAmaMilano" − TEATRO SAN BAMBILA MILANO

Come
MAGGIO 2018 − SETTEMBRE 2018: CORSO DI ALTA FORMAZIONE PER I TUTOR
OTTOBRE 2018 − MAGGIO 2019: CORSO PER BAMBINI

I Partecipanti
- Partnership di Università Internazionale per la Pace Sotto − Alto Patronato ONU − Roma
- 5 Membri Comitato Scientifico-Culturale di PENSARE oltre e Titolare di Ricerca
- 4 Grandi Artisti Maestri d’Arte Ufficiali del progetto
- 8 Tutor per le Arti
- 9 Artisti Ospiti per i linguaggi d’Arte
- 45 Studenti IIS Liceo di Scienze Umane B. Russell
- 55 Bambini di 4/5 anni del Corso Maestri d’Arte per l’Infanzia


Il futuro dei nostri bambini è il più bel regalo che possiamo farvi

"Maestri d'Arte
per l'Infanzia"

Contribuisci ad un nuovo modello educativo per un Vero Rinascimento dell'Infanzia
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